Leitbild

Unsere Schule ist ein „Haus des Lebens und des Lernens“

Wir sind eine Schule, in der sich Schüler/innen und Lehrer/innen wohl fühlen.

Wir verstehen uns als eine „Familie“, in der familiäre Grundsätze eine große Bedeutung haben.
Wir legen Wert auf gute Zusammenarbeit zwischen Elternhaus und Schule.
Wir fördern und fordern Schüler/innen.
Wir sorgen für einen handlungsorientierten Unterricht.
Wir entwickeln die Schule zu einem Ort des Lernens ohne Angst, zu einem Ort der Geborgenheit und des Wohlfühlens.
Wir bestärken unsere Schüler/innen, ihr Wissen auszudrücken und anzuwenden.

Wir fördern und fordern Schüler/innen

I. Unterrichtsorganisation und – gestaltung

differenzierte Aufgaben
Erteilung von Förderunterricht
Bereitstellung von Zusatzmaterial
Partnerarbeit klassenübergreifend (Hilfsbereitschaft, Toleranz)
Förderung durch Organisation binnendifferenzierende Maßnahmen
kennen lernen effektiver Lernstrategien
kontinuierliche Zusammenarbeit und Austausch von Informationen mit den Eltern zum Lernfortschritt

II. Schulmanagement

klassenübergreifende Angebote( Angebote der Vollen Halbtagsschule)
klassenübergreifende Förderstunden
Wettbewerbe: Mathematikolympiade, Lesewettbewerbe

III. Beziehungen zu Partnern

Schriftsteller- Lesung
Lesenacht
Bibliotheksbesuche in der Schulbibliothek
VH: Hörgeschichten, darstellendes Spiel, Schülerzeitung, Theater

IV. Professionalität der Lehrkräfte

fachspezifische Weiterbildungen
schulinterne Fortbildung
Auftritt als Multiplikator in Fortbildungen
Austausch der zusammenarbeitenden GS

V. Gestaltung des außerunterrichtlichen Lebens an der Schule

Auftritte der Plattdeutsch- Gruppe
Teilnahme an Wettbewerben
Teilnahme an kreislichen Vergleichen: Crossläufe, GS- Sportfest in Ludwigslust

Wir sorgen für einen handlungsorientierten Unterricht

I. Unterrichtsorganisation und – gestaltung

Abwechslung in den Lernaktivitäten (Projektarbeit, Partner- und Gruppenlernen, Wochen- und Tagesplan) Blockunterricht
Unterrichtsstoff in geeigneten Lerntechniken festigen
Entwicklung von Selbstständigkeit in der Bearbeitung von Lernstoff
regelmäßige Theaterbesuche in Parchim und Schwerin

II. Schulmanagement

Bereitstellung geeigneter Anschauungsmaterialien
Schaffung von Möglichkeiten zum klassenübergreifenden und fächerübergreifenden Lernen
Einbeziehung digitaler Medien

III. Beziehungen zu Partnern

Durchführen von Projekten
Einbeziehen von örtlichen Organisationen und gemeinnützigen Vereinen (Forst, ZEBEF)
Firmen des Ortes: Beetles Revival Fahrzeughandel, Firma Denissen

IV. Professionalität der Lehrkräfte

Informationen über entsprechende Angebote
Lehrerfortbildung, Schilftage
Fachkonferenzen

V. Gestaltung des außerunterrichtlichen Lebens an der Schule

Unterrichtsgänge und Exkursionen unter konkreter Aufgabenstellung
Durchführen von Schulkonzerten

Wir legen Wert auf gute Zusammenarbeit zwischen Elternhaus und Schule

I. Unterrichtsorganisation und – gestaltung

Hilfestellung bei der Lösung von Hausaufgaben
Vorbereitung und Durchführung von Projekten

II. Schulmanagement

Informationen an die Eltern über das Schulgeschehen
Durchführung regelmäßiger Elternversammlungen
kontinuierliche Zusammenarbeit mit den Klassenelternräten
Schulkonferenzen
Mitbestimmungsrecht der Eltern
Organisation von Bildungsangeboten zum Elternrecht
Durchführung von internen Evaluationen im Zwei-Jahres-Rhythmus

III. Beziehungen zu Partnern

Einbeziehung der Eltern in Projekttage, Wandertage und Klassenfahrten
Zusammenarbeit mit dem Schulverein (Vorbereitung und Durchführung von Veranstaltungen)
Zusammenarbeit mit den Kindertagesstätten: Groß Laasch, Wöbbelin, Lüblow, dem Kinderhaus Montesorri in Ludwigslust
Zusammenarbeit mit Institutionen, Krankenkassen

IV. Professionalität der Lehrkräfte

persönliche Gespräche zwischen den Lehrerinnen und Eltern:
Klassen 1 und 4 im Oktober- Januar- Mai
fachspezifische Fortbildungen

V. Gestaltung des außerunterrichtlichen Lebens an der Schule

Schulverein
monatliche Höhepunkte
Mitgestaltung und Durchführung örtlicher Veranstaltungen
Sportwettkämpfe

Wir entwickeln die Schule zu einem Ort des Lernens ohne Angst

I. Unterrichtsorganisation und – gestaltung

Schaffung einer positiven Atmosphäre zwischen Schüler/innen und Lehrer/innen
Entwickeln von Charaktereigenschaften und Vermittlung von Werten wie: Ehrlichkeit, Vertrauen, Fleiß, Toleranz, Achtung der Menschen und dessen Leistungen
Bewältigung von Konflikten
demokratische Mitbestimmung bei Umsetzung von Projektarbeit
Künstlerisches Gestalten der Klassenräume und des Foyers in den Werk- und Kunststunden

II. Schulmanagement

Kontakt und Zusammenarbeit mit den Eltern
Zusammenarbeit mit Behörden: Jugendamt, Familienhilfe, Kitas des Einzugsgebietes, Sportvereinen, örtliche Feuerwehr
Einhaltung der Schulordnung

III. Beziehungen zu Partnern

Öffentlichkeitsarbeit Feuerwehr, Sportvereinen: Federball, Fußball, Kreativmusikschule Groß Laasch
Verbindung zur LRS- Beauftragten und Limb, Beauftragten Sonderpädagogischen Förderbedarf: Frau Rakow

IV. Professionalität der Lehrkräfte

Schulung zur Stressbewältigung
Fortbildung 1. Hilfe
Fortbildung der Kolleginnen 2x im Halbjahr entsprechend ihrer Fachlichkeit nach Fortbildungsplan
Fachkonferenzen, Zeugniskonferenzen
schulinterne Fortbildung

V. Gestaltung des außerunterrichtlichen Lebens an der Schule

außerunterrichtliche Veranstaltungen in Zusammenarbeit mit den Kitas: Lichterfest
Veranstaltungen des Schulvereins: Schuldisco, Lesenacht, Familiensportfest

Download des Leitbildes als PDF: Hier

zurück